（18分）阅读下列材料：

材料一：  “我们应该尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态，这是合乎逻辑的。否则就不可能有稳定的政治和有保障的和平。……我们的政策的目的是恢复世界上的行之有效的经济 制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”

——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说

材料二：“各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。”

——《北大西洋公约》(1949年4月)

材料三：  1967年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利地和卢森堡六国建立了“欧洲共同体”，又称“西欧共同市场”，签订了《欧洲经济共同体条约》：“共同体的目标应是：通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济经济活动的和 谐发展。……发展各成员国间越来越密切的关系。”

——《当代世界史》

回答：

(1)材料一中马歇尔所说：“帮助世界恢复正常的经济状态”的含义是什么?他所说的“自由 制度”是什么制度?（4分）

(2)据材料一，马歇尔这次演说提出了什么?影响如何?其实质是什么?（6分）

(3)据材料二分析北约组织的性质是什么?（2分）

(4)据材料三概述“欧洲共同体条约”的目标。《欧洲经济共同体条约》与《北大西洋公约 》的主要区别是什么?（6分）

以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（）

A、技术的发展为设计创新提供了条件

B、技术的发展和设计无关

C、技术的发展对设计不产生影响

D、技术就是设计