核心业务系统发放贷款时借据号、合同号是由（）产生。

A.核心系统

B.信贷系统

C.柜员手工填制

D.信贷人员手工编制

按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（）

A、教育目标—培养目标—课程与教学目标

B、培养目标—课程与教学目标—教育目的

C、课程与教学目标—培养目标—教育目的

D、课程与教学目标—教育目的—培养目标