A.对电流的阻碍作用大
B.对电流的阻碍作用小
C.通过的电流要大
D.通过的电流要小
答案:B
写作(50分)
读,是阅读,也是思考和感悟。培根说“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,
哲理使人深刻,伦理学使人有修养……”读的对象不但是书,还有世间万物,人生百态。
读懂山,就理解了刚强坚毅;读懂海,就理解了博大胸怀;读懂母亲的皱纹,就理解了
人间至爱真情……读懂了,就会有感悟,有收获。
请以“我读懂了_________”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,②文体不限(诗歌除外),③字数:不少于600字。
下列不属于进度计划编制成果的是( )。
A.经过修正的资源消耗计划
B.工程项目进度计划
C.辅助进度计划
D.风险对策