问题 综合题

(12分)阅读材料,回答问题。

材料:从詹姆斯登上王位之时起,王权与自由这两种传统就进入到全面冲突的阶段。英国近代历史上一个最有趣的现象出现了:要求变革的力量到传统中去寻找依据,而维持现状的力量反而成了反传统的叛逆了,通俗的说就是革新者自称是守传统派,守旧派则被看成是反传统主义。“光荣革命”事实上就是以维护传统的名义进行的,它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。1689年1月28日下院的决议就是这样:英国仍是君主国,“上帝保佑吾王”仍是英国的国歌。“光荣革命”奠定了英国的君主立宪制度,开创了英国历史的新纪元,同时也促使一种独特的民族文化传统形成了。

—一钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间一一英国文化模式溯源》

评析材料中关于英国对“传统与现代化”的论述。(12分)

(要求:围绕材料中观点展开评论;观点明确,史论结合。)

答案

应利用传统中的有利因素实现现代化变革。

史实:传统——①利用君主制的传统影响。②利用宗教改革的成果,尤其是清教运动的影响。③英国议会的传统等因素。(答出其中一点即可给2分,答出两点即以上给4分。)

现代化:通过 * * 和相关法律文献确立了资产阶级的统治,逐步确立议会主权和法律至上等基本原则,创立了近代典型的民主制度——君主立宪制度。

(答出 * * 性质变化和制度创新给4分,只答出一个方面给2分。)

作用:协调各阶层利益,缓和矛盾,实现传统社会向现代社会的稳定、和平过渡,加速了英国现代化的进程。(能从积极作用或意义作答即可给2分。)

(评分说明:①观点错误、不明确或无观点应作为第三等。②运用史实论证应围绕利用了哪些传统因素,为何要利用或者利用了有何作用,怎样实现现代化作答。)

这是一道观点评析题,是全国卷文综的特色题,考生应切实掌握该类的解题技巧。一般,首先应该注意该类题的要求说明。注意应该从材料中提取出观点,然后结合材料和教材里的相关的史实进行说明,最后进行评价或评论。就该题,由材料“要求变革的力量到传统中去寻找依据,而维持现状的力量反而成了反传统的叛逆了,通俗的说就是革新者自称是守传统派,守旧派则被看成是反传统主义。”,可以提取出的观点是:应利用传统中的有利因素实现现代化变革。然后从传统因素和现代因素两个角度找到相关的史实进行说明,最后评价,即简要说明其历史作用或消极影响。本题很好得体现了该类题型的特点和解题方法,同学们应加强该类题的专门训练。

单项选择题 A1/A2型题
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