（1）树立远大理想，保持积极乐观心态；学会尊重别人，做到宽容友善；学会调节情绪，做到诚实守信；艰苦奋斗，磨砺坚强意志；树立自信心，过有意义的人生；树立正确的择业观；交往有度，纯洁友谊；学会与人合作；正确认识和评价自己，对自己的行为负责；明辨是非、为人正直；培养好习惯；等等，每点2分，计4分）

（2）国家：完善网络文化方面的法律法规，严厉打击违法犯罪行为；加强网络监督，整治网络低俗之风；打造精品网络文化平台；加强技术创新，不断提高网络文化的影响力；培养优良的网络文化人才队伍；等等。

学校：加强对学生的思想教育，增强学生抵制不良诱惑的能力；开展丰富多彩的文化活动，丰富学生的精神文化生活；加强法制宣传，提高学生的法制观念；开展各种活动，引导学生正确上网；等等。

网络经营者：严格按照法律法规，依法规范自己的行为，诚信合法经营；文明办网，健康经营；遵守商业道德，坚持经济效益和社会效益的统一，把社会效益放在首位；等等。

学生：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强辨别谣言的能力，不传播谣言；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要参加有益身心健康的活动，不沉溺虚拟时空；发现网络违法行为向有关部门检举揭发；等等。（注意行为主体，每个行为主体2分，计6分）

题目分析：（１）题文中有同学通过手机上网谈梦想、话未来，融矛盾、叙友谊，是正确使用网络的做法。说明他们能够树立远大理想，学会尊重他人，宽容待人，保护乐观积极的心态等。有些同学上网发牢骚、转假帖，极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界之中。说明他们没有正确使用网络，没有正确的择业观，不能自觉抵制其不良诱惑，没有自制力，不能明辨是非等。根据这些不好的行为，回答正确的做法即可。

（２）题文中问题是回答发展健康向上的网络文化正确的做法，可以从国家、学校、个人三个方面回答。国家主要从法律和创新角度回答。学校是管理学生和教育学生的场所，应该从学生的思想教育和加强法制宣传，开展各种活动，让学生正确使用网络。个人方面，首先要学习相关知识，增强辨别是非的能力。积极维护网络安全，发现网络违法行为积极作斗争等。

（２）完善健康网络的做法。