问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成问题。

蒲公英情人

[美]欧·亨利

  和舒伦堡家庭餐馆达成的协议,是萨拉单枪匹马闯世界以来最大的一次胜利。

  这家餐馆紧挨着她租住的老式红砖房子。一天晚上,在餐馆用过晚饭以后,她顺手拿走了放在餐桌上的菜单。菜单上的字迹潦草的几乎无法辨认。第二天,萨拉给舒伦堡看了一张漂亮的打印菜单。菜名在右边排列得整整齐齐。老舒伦堡十分高兴。在萨拉离开之前,他欣然与她签订了协议:她负责餐馆里21张餐桌的菜单打印。早餐、中餐、晚餐各一份,菜单每日更新。作为回报,舒伦堡将把一日三餐送到萨拉的房间里。这个协议,双方都感到非常满意。现在在舒伦堡家庭餐馆用餐的人可以知道他们吃到嘴里的东西到底是何物了。而在这个阴冷的冬日里萨拉也有了食物得以果腹,对她而言这是眼下最要紧的事了。

  尽管春天的月份来到了,那还不是春天。春天总是在该来的时候才来。街上一月份的积雪还冻得硬梆梆的

  一天下午,萨拉在房间里冻得直打哆嗦。除了打印餐馆的餐单之外,她无事可做。萨拉从摇椅里站起来,看窗外,已经是春天了。

  事情还要从去年夏天说起,在萨拉到乡下去的时候,她坠入了爱河。在阳光农场逗留的两个星期里,她爱上了老富兰克林的儿子沃尔特。他们相偎而坐,他为她编蒲公英花环,他赞美说金黄色的花朵和她深棕色的头发是多么的相称啊。她害羞的把花环留在地上,跑回屋里,一路上不停地摆弄着手里的草帽。他们打算在春天结婚——“就在嗅到春天的第一丝气息时。”沃尔特是这样说的。然后萨拉回到城里,继续敲她的键盘。

  一阵敲门声把萨拉从过去的幸福时光拉回到了现实里,一名侍者带来了第二天的菜单清单。萨拉在打字机前坐下。她是一个熟练的打字员,大概只要一个半小时,21张卡片就能准备妥当。萨拉的手指在键盘上灵巧地弹跳着,就像小虫在夏日的浅溪上翩翩起舞。她依次而下,细致地让不同长短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一栏的时候,萨拉突然冲着菜单哭了起来,眼泪从她充满绝望的心底深处涌了出来,盈满了眼眶。她已经有两个星期没有收到沃尔特的来信了。菜单上的下一道菜是蒲公英,——蒲公英和什么蛋?去它的什么蛋——蒲公英。沃尔特用金灿灿的蒲公英编织花冠,给他钟爱的女王,他未来的妻。

  过了一会儿,萨拉强忍住了眼泪。卡片必须得打完。恍恍惚惚中她朝键盘伸出手。她的心思完全不在这上面,她满脑子里想的全是她在乡下的爱人。7点钟的时候,侍者送来了晚饭,顺道取走了菜单。7点半的时候,就到了萨拉读书的时间。她拿出书,把脚搁在箱子上,读了起来。门上响起了铃声,房东太太去开门。萨拉把书扔到一旁,竖起耳朵听着。楼下的大厅传来了一阵嘈杂声,萨拉跳了起来,夺门而出,书落在了地板上。

  你一定猜着了吧!当她冲到楼梯口的时候,她爱的小伙子也一步三台阶的冲了上来,一把把她抱在了怀里。

  “你为什么不给我写信?哦,为什么?”萨拉哭喊了起来。

  “纽约可是个大城市。”沃尔特回答说,“一周前我一来纽约就去你的旧住址找你,发现你早在某个星期四就搬走了。我到处找你,还找了警察。”

  “我给你写了信的。”萨拉用力地说道。

  “没收到!”

  “那你是怎么找到我的?”

  沃尔特笑了,笑得就像春天一样灿烂。

  “今天晚上我到隔壁的舒伦堡餐馆吃饭,”他说,“每年的这个时候我都喜欢吃点时令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜单上找我要的东西,当我看到的时候,我跳了起来,弄翻了椅子,我大声的喊来了店主。他告诉我你住这里。”

  “为什么?”

  “走到哪儿我都能一眼认出你打的首行大写字母‘W’,它总是比同行的其他字母稍微偏上一点。”

  他从口袋里抽出一张菜单,指着那一行。她认出那正是今天下午她打的第一张菜单,靠右手顶端拐角处还留有她的一滴泪痕。但在本来应该是植物名称的地方,对金色花朵的回忆让她的手指敲了错误的键,两个菜名之间有一段注释:“最亲爱的沃尔特加煮鸡蛋。”

1.下列对小说有关内容的分析和概括,恰当的两项是( )

A.萨拉的恋人沃尔特远在乡下农场,两人约好春天结婚,却意外失去联系,她每天忍受着精神上的痛苦,还得坚持工作,给一家餐厅打印菜单来维持生计。

B.本文用诙谐的语言,轻松的笔调,曲折的情节,表现一对恋人的悲欢离合,寄寓了作者对他们深深的同情。

C.本文独特之处,主要体现在独具匠心的结尾以及让人读后产生“含泪的微笑”的艺术魅力。

D.本文的两位主人公即使在最艰苦的求生环境中,仍能表现出真诚的爱,正是这种爱让他们重逢。

E.欧?亨利小说轻松的文字背后是内心沉重的现实主义格调,本文主旨就在于揭示现实的不合理,表现主人公在残酷的社会中承受的心灵创伤。

2.小说中的萨拉具有美好品质,请找出两点并加以简要分析。

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3.文中划线部分关于早春环境的描写有哪些作用?

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4.这篇小说以“蒲公英情人”为题,也有人以“菜单上的春天”为题,两个标题各有所长,请选其中一个标题,结合全文进行赏析。

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答案

1.AC

2.①积极的生活态度。如追求美好恋情,积极谋求职业等。②顽强坚韧。如她不因困苦而沮丧,恋人失去联系后仍然坚强的面对生活,认真工作。③聪明细心。如萨拉在吃饭时发现商机,并抓住机遇。(答两点,言之成理即可)

3.①渲染早春时节春寒料峭,暗示出萨拉生活的处境艰难,进而烘托出女主人公坚强、勇敢的性格特点,表现文章的主旨。②预示情节发展。引出下文关于自己和沃尔特的美好回忆,并为故事的结局和爱人的重逢作了铺垫(伏笔),(答两点,言之成理即可)

4.示例1:以“蒲公英情人”为题好。①从情节结构上看,蒲公英串联主要情节(或线索)。“蒲公英”见证了主人公的爱恋,他们又因蒲公英而重逢。②从人物塑造上看,能更好地表现出人物的形象。“蒲公英”,那金灿灿的花朵,能侧面衬托出女主人公的美丽。③从表现主题上看,能更好地展现小说的主题。“蒲公英”,那金灿灿的花朵正是美好爱情的象征。(答两点,言之成理即可)

示例2:以“菜单上的春天”为题好。①从情节结构上看,菜单作为线索串联情节。文章因打菜单而起,恋人又因菜单而重逢。②从人物塑造上看,“菜单上的春天”,能够展现女主人公在艰苦的环境下顽强生存,追求幸福的积极的生活态度。③从表现主题上看,“春天”暗示了主题,春天能给人以美好的憧憬,能给人以战胜困难的勇气。(答两点,言之成理即可)

单项选择题
阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成下面的小题。

  严绶,蜀人。大历中登进士第,累佐使府。贞元中,由侍御史充宣翕团练副使,深为其使刘赞委遇,政事多所咨访。十二年,赞卒,绶掌宣歙留务,倾府藏以进献,由是有恩,召为尚书刑部员外郎。

  未几,河东节度使李说婴疾,行军司马郑儋代综军政;既而说卒,因授儋河东节度使。儋既为帅,德宗选朝士可以代儋为行军司马者。因绶前日进献,上颇记之,故命检校司封郎中,充河东行军司马。元和元年,杨惠琳叛于夏州,刘辟叛于成都,绶表请出师讨伐。绶悉选精甲,付牙将李光颜兄弟,光颜累立战功,蜀、夏平。绶在镇九年,以宽惠为政,士马蕃息,境内称治。

  绶虽名家子,为吏有方略,然锐于势利,不存名节,人士以此薄之。尝预百僚廊下食上令中使马江朝赐樱桃绶居两班之首在方镇时识江朝叙语次不觉屈膝而拜是日为御史所劾绶待罪于朝命释之翌日责江朝降官一等。寻出镇荆南,进封郑国公。有溆州蛮首张伯靖者,杀长吏,据辰、锦等州,连九洞以自固,诏绶出兵讨之。绶遣部将李忠烈赍书晓谕,尽招降之。

  九年,吴元济叛,朝议加兵,以绶有弘恕之称,可委以戎柄,乃授山南东道节度使,寻加淮西招抚使。绶自帅师压贼境,无威略以制寇;到军日,遽发公藏以赏士卒,累年蓄积,一旦而尽。又厚赂中贵人以招声援。师徒万余,闭壁而已,经年无尺寸功。裴度见上,屡言绶非将帅之才,不可责以戎事,乃拜太子少保代归。久之,进位太傅,食封至三千户。《旧唐书·列传第九十六》

1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )

A.河东节度使李说疾/婴:被……所缠

B.士马息,境内称治/蕃:增多

C.绶请出师讨伐/表:表示

D.绶自师压贼境/帅:率领

2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一组是( )

A.①连九洞自固/②不可责戎事

B.①授儋河东节度使/②绶前日进献

C.①以绶有弘恕称/②久,进位太傅

D.①授山南东道节度使/②拜太子少保代归

3.下列各句组中,全都能直接表现严绶“为吏有方略”的一组是( )

①深为其使刘赞委遇

②倾府藏以进献

③绶悉选精甲,付牙将李光颜兄弟

④绶在镇九年,以宽惠为政

⑤绶遣部将李忠烈赍书晓谕,尽招降之

⑥厚赂中贵人以招声援

A.①③⑤

B.②④⑥

C.③④⑤

D.①②⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )

A.严绶在担任宣翕团练副使时很受团练使刘赞的重用,刘赞死后,他倾尽自己所有的财物向皇上进献,因此受到恩宠,入朝当官。

B.在挑选可以代替行军司马郑儋的职务的人选时,皇上想起了前日进献的严绶,于是让他充任了河东行军司马。

C.严绶虽然是名家子弟,做官有方略,但因为他对势利的人很严厉,不在意自己的名节,因此受到士人的鄙视。

D.严绶在率兵讨伐叛军吴元济时,因他本非将帅之才,既无威望又缺乏军事谋略,一整年没有立正一点功劳,最后被撤职而回。

5.断句和翻译。

⑴用“/”给下面的文段断句。尝预百僚廊下食上令中使马江朝赐樱桃绶居两班之首在方镇时识江朝叙语次不觉屈膝而拜是日为御史所劾绶待罪于朝命释之翌日责江朝降官一等

⑵翻译下面的句子。

①儋既为帅,德宗选朝士可以代儋为行军司马者。

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②到军日,遽发公藏以赏士卒,累年蓄积,一旦而尽。

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