(14分)下面图表反映了某市城乡居民的收入与恩格尔系数的变动情况。
表1 某市城乡居民收入变化情况
年份 | 1990 | 1995 | 2000 | 2005 | 2009 | 2010 |
农村居民收入(元) | 1270 | 3052 | 4335 | 7288 | 12000 | 25430 |
城镇居民收入(元) | 1922 | 6379 | 8684 | 15375 | 23000 | 56780 |
年份 | 1978 | 1989 | 1992 | 2002 | 2009 | 2010 |
农村家庭恩格尔系数(%) | 67.7 | 54.8 | 57.6 | 46.2 | 43.1 | 42.3 |
城镇家庭恩格尔系数(%) | 57.5 | 54.5 | 53 | 37.7 | 36.3 | 34.7 |
(2)结合材料运用所学《经济生活》知识,请谈谈如何提高城乡居民的消费水平。8分
(1)①表1反映了改革开放以来,某市城乡居民收入不断提高,但城乡居民收入差距较大。
②表2说明改革开放以来,某市城乡居民恩格尔系数不断降低,表明人们生活水平提高,消费结构改善;但城乡居民恩格尔系数仍然存在差距,表明城乡消费水平存在差距。
(2)①收入是消费的前提和基础。增加农民收入,有利于提高农民的实际购买力,从而提高消费水平。
②居民消费水平不仅仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。建立健全社会保障体系,可以解决农民的后顾之忧,刺激消费水平的提高。
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有着很大的关系。差距小,总体消费水平高。增加农民收入,缩小城乡收入差距,提高居民总体消费水平。
④物价是影响消费水平的重要因素,物价越高,人们的购买力越低,物价越低,人们的购买力越高。政府在增加居民收入的同时,更要合理地调控物价。
题目分析:(1)本题是图标题,解答图表题时应注意“三看”、“两比较”。1.“三看”:一看图表标题,表格名称中的相同、相近或相关联的中心词,往往就是本题所要分析的主要问题;二看图表内容,这是答案的主要来源。三看表注(备注),表注使图表的含义得到全面深刻的表述,往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据;补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。 2.“两比较”,即“横向比较”(通常比差距)、“纵向比较”(通常比变化);不同表格之间的关系。是因果关系还是一个问题的两个方面等等。这可能也会是后面的设问要求回答的问题。根据上述图表题的做题原则和题中图表信息,得出城乡居民收入的变化和差距;同时根据题中恩格尔系数的变化,得出关于消费的结论,同时看到城乡之间的差距。(2)本题设问知识限定较为明显具体,即根据影响消费的因素这一教材知识,有针对性的结合材料提出措施即可,基本思路:收入影响消费,那么就要提高收入;差距影响消费,就要缩小差距;物价影响消费,就要宏观调控,稳定物价。