要求幼儿辨别三角形和正方形时，教师往往让幼儿边看边用手沿着三角形和正形的边缘摸它们的轮廓，同时每次摸到拐角处的时候，要求说出角的数量，如一个角、二个角等，这样的活动安排，效果往往比较好。请分析这样做的理由。

锅炉报警不灭火的原因是（）。

（A）电路问题

（B）燃料阀未关

（C）A、B均正确

（D）风门不关