加涅根据学习的水平、层次将学习分为由低到高八类，经典条件学习属于其中的（）学习层次。

根据《中华人民共和国草原法》，下列选项中，不属于编制草原保护、建设、利用规划的原则的是（）。

A.改善生态环境，维护生物多样性，促进草原的可持续利用

B.建设为主、加强保护、分批改良、合理利用

C.以现有草原为基础，因地制宜，统筹规划，分类指导

D.生态效益、经济效益、社会效益相结合