（2008年10月启东市高三调研25题）（12分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“16世纪以后，人类文明进程发生明显变化……在这些世纪里,一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……安逸自在、心满意足的中国人目不转睛地注视着过去……”请结合所学知识回答下列问题:
(1)根据材料与所学知识概括指出16世纪以后人类文明的进程发生了怎样的明显变化？（2分）
（2）19世纪中期至19世纪末，推动“生气勃勃的新欧洲”“崛起”的政治、经济因素主要有哪些？（3分）
（3）19世纪中期至19世纪末，“心满意足的中国人”由“注视过去”到“开眼看世界”，请归纳这一时期中国人“看世界”的角度或内容发生了怎样的变化？分别涌现出哪些重要的政治派别及其主张？（4分）
（4）进入20世纪末21世纪初，人类文明的发展在政治、经济方面出现了什么新趋势？（3分）
（12分）
（1）欧洲日益崛起；中国开始落后。（2分）
（2）政治：资产阶级代议制（民主政治制度）的广泛建立；资产阶级革命或改革的进行。（任答1点1分） 经济：工业革命的推动；殖民扩张掠夺大量财富；资本主义世界市场的逐渐形成。（任2点2分）
（3）变化：由学习西方先进技术到学习西方的政治制度。（2分） 科技：林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派：“师夷长技以制夷”。 洋务派：“师夷长技以自强”“中学为体，西学为用”。（任1点1分） 早期维新派：主张变革政治制度，设立议会制度。 维新派：君主立宪。 革命派：推翻清政府，建立资产阶级共和国。（任1点1分）
（4）政治:多极化趋势。经济:经济区域集团化；经济全球化；经济格局多极化。（3分）
本题命制角度较好。通过中外比较的方式，考查了中国历史和世界历史的内容。第（1）问注意从人类文明进程的大角度，结合材料信息得出中外发展不同状况的结论。第（2）问从政治经济两个方面回答欧洲的崛起；第（3）问实际是回答近代先进的中国人向西方学习的历程；第（4）问注意时间。