—May we go home mow?
—No, you _______. You _______ to go home until 5 o'clock.[ ]
A. mustn't; are allowed
B. don't have to; are supposed
C. needn't; aren't allowed
D. can't; aren't supposed
答案：D
今年是改革开放30周年，全国各地开展了各种形式的纪念活动。某校高三学生小明参加了以“回首家乡三十年”为主题的探究性学习小组活动，收集了以下资料，请你参与下列探究活动。
材料一: 小明根据爷爷多年记载的“豆腐帐”（ 即家庭收支明细账）制作了下列图表：
 | 全年家庭收入（元） | 全年家庭支出（元） | ||||||
| 务农收入 | 其他收入 | 食品支出 | 其他支出 | |||||
| 1978年 | 800 | 0 | 550 | 250 | ||||
| 1995年 | 12000 | 1150 | 4500 | 5650 | ||||
| 2008年 | 40000 | 7500 | 15000 | 26500 | ||||
材料二: 小明的爷爷曾经多年担任村党支部书记，亲历了带领村民致富的艰难历程。他回忆说，家乡的变化真不容易啊！俺村自然条件并不差，有着3112亩耕地、983亩鱼塘和3480人口。过去由于经营单一，思想保守，俺村成了出名的“贫穷村”。在党的改革开放政策的指引下，村党支部和村委会一班人针对这一情况认真研究对策，制定并实施了“一果五金扩鱼塘”的致富方案，开发了一个300多亩的果场种植沙糖桔；引进了小五金加工企业；扩大了鱼塘面积，并大胆地将经营项目发包给村民经营，当年就取得了很好的经济效益。在此基础上，村党支部和村委会一班人不断解放思想，每年都有新举措，不仅增加了农民收入，也壮大了集体经济，使得俺村一跃成为本地有名的富裕村。
小明爷爷的这段话体现了辩证唯物论的哪些道理？（7分）