问题
选择题
已知：-1＜b＜0，a＜0，那么下列不等式成立的是（ ）
A．a＞ab＞ab2
B．ab2＞ab＞a
C．ab＞a＞ab2
D．ab＞ab2＞a
答案
∵-1＜b＜0，a＜0，∴ab＞0，b＜0＜1．b2＜1．
∴ab-ab2=ab（1-b）＞0，ab2-a=a（b2-1）＞0．
∴ab＞ab2＞a．
故选D．
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已知：-1＜b＜0，a＜0，那么下列不等式成立的是（ ）
A．a＞ab＞ab2
B．ab2＞ab＞a
C．ab＞a＞ab2
D．ab＞ab2＞a
∵-1＜b＜0，a＜0，∴ab＞0，b＜0＜1．b2＜1．
∴ab-ab2=ab（1-b）＞0，ab2-a=a（b2-1）＞0．
∴ab＞ab2＞a．
故选D．
（1）如图是实验室制备物质的常用装置，根据装置回答：
①可用装置A制取的气体有______
②装置C可用于收集中①______气体，装置D可用于收集中①______
气体，装置B可用于收集中①______气体．
③若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气，可在装置中装入______，气体应从______端进入．
（2）（5分）控制变量是科学探究的重要方法之一．小华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多．是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究：
| 温度（℃） | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 溶解度（g） | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 168 |
②实施方案：
______．
③通过实验得出______．实验中，控制不变的因素是______．