问题 综合题

如图,阅读下列材料:(13分)

材料一 图一是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态的丰满,具有协调性,反映了人体之美。

材料二 图二是中古时期的《三女神》画像。中古时期,由于受到宗教上的束缚,人们并不欣赏人体美。作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。

材料三 图三是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美,将世俗生活中人的形象注入神的形象中,所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。

图一            图二           图三

请回答:

(1)结合所学知识,简析古希腊能够诞生像《维纳斯》这样杰出艺术作品的原因。(6分)(2)从材料二到材料三作品的思想发生了什么变化?(1分)这一变化的原因是什么?(6分)

答案

(1)思想:古希腊对人的重视(或:古希腊文化充溢着人文主义精神)。政治:自由民主的政治氛围为人们提供了自由创作的空间。经济:工商业发展为艺术创作提供了物质前提(6分)。

(2)变化:从无视人体之美到赞美人体之美(1分)。原因:14世纪以来,资本主义工商业在西欧出现、发展;新兴资产阶级追求财富与人生享乐;古希腊、罗马文化的影响(6分)。

题目分析:(1)注意题干时间“公元前3世纪”,这时正值古希腊人文主义兴起,结合图片信息得出古希腊文化充溢着人文主义精神,再结合所学分析出现的背景:政治:奴隶制民主政治的高度发展。经济:奴隶制经济的繁荣。思想:公民参与政治意识的加强,人的地位提高。

(2)结合时代背景,从中世纪时期到文艺复兴时期,文学艺术作品出现世俗化的趋势,结合所学知识分析原因:经济:出现了资本主义萌芽。政治:新兴的资产阶级形成并提出自己的政治要求。文化:古希腊罗马的大量文化遗产的影响。

点评:近年图表型材料题日渐增多。图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程,并要求考生根据图片或表格,揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。对这类型的题,平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的,是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的,同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识,立足教材来分析、作答。

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