(13分)阅读材料,回答问题。
某市2007~2012年城乡居民恩格尔系数变化情况
指标 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
城镇居民恩格尔系数(%) | 37.7 | 36.7 | 35.8 | 35.3 | 35.1 | 34.8 |
农村居民恩格尔系数(%) | 45.6 | 45.5 | 43.0 | 42.5 | 42.0 | 41.7 |
(1)图表反映了什么经济现象?(4分)
(2)请运用收入与消费的有关知识说明如何提高我国居民的消费水平。(9分)
(1)六年来该市城乡居民家庭恩格尔系数下降,这表明该市居民的生活水平提高,总体上达到小康。(2分)但农村居民家庭恩格尔系数大于城市家庭,说明城乡居民的消费水平还存在加大差距。(2分)
(2)①收入是消费的基础和前提。提高我国居民的消费水平必须保持我国经济的稳定增长,增加居民收入。(3分)
②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。提高我国居民的消费水平要健全社会保障制度,提高我国居民对未来收入的预期。(3分)
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小密切联系,收入差距越小,总体消费水平越高。提高我国居民消费水平要完善收入分配制度,提高低收入者收入水平,缩小我国居民收入差距。(3分)(学生答出措施即可给分)
题目分析:(1)本题以图表加注释的形式考查学生的阅读、分析及归纳问题的能力。解答本题需要学生认真分析图表中相关数据的变化情况以及注释的内容,并能够用简练的语言概括出图表及注释反映出来的全部信息。解答本题学生既要看到六年来该市城乡居民家庭恩格尔系数下降、居民的生活水平提高;也不能忽视城乡居民的消费水平存在加大差距的问题。
(2)本题要求学生收入与消费的知识说明提高我国居民消费水平的措施。根据分析本题设问的要求,我们可以看出本题的解答主要方向是影响居民消费的因素。学生可从增加居民收入、提高居民对未来收入的预期、缩小居民收入差距等方面展开说明。