教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时，所设计的例题的计算只要求精确到“”为止。从知识分类学习论来看，教师的教学行为的最适当解释是 ( )

A．防止学生产生厌倦情绪

B．可以突出认知策略教学

C．防止学生课业负担过重

D．突出数学概念与规则的学习

开车点火升温过程中，保证加热炉能够按要求升温，加热炉温控仪表应（）控制。

A、自动

B、手动

C、在点火前手动

D、串级