“疱丁解牛”事半功倍，“揠苗助长”则事与愿违。两则寓言所反映的结果不同，但它却说明了一个共同的道理,即

A．物质决定意识，意识有时也决定物质

B．人具有主观能动性，可以正确认识和利用规律

C．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

D．主观因素制约着主观能动性的发挥

注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（）。