重庆市中小学“科技之星”创新大赛活动拉开序幕。
【科技创新 我动员】假如你所在的学校准备召开全体学生动员大会,请你做动员发言,你会运用思想品德所学的哪些有关知识?(3分)
【科技之星 我争创】假如你代表学校参加这次“科技之星”创新大赛,你应从哪些方面作好准备?(2分)
【智力成果 我维护】如果你的小制作、小发明取得成功,你准备怎样保护自己的智力成果?(1分)
(1) ①科技是第一生产力,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。②我国实施科教兴国、人才强国战略。③创新的希望在青少年,我们要从小培养创新精神和实践能力。(3分)
(2) ①做好思想上的准备,培养自己具有不怕困难,战胜困难的进取精神。
②做好知识准备,了解、掌握相关知识。
③做好物质准备,准备好所需材料和工具。(任答两点即可,2分)
(3) 用法律依法保护自己的智力成果权;申请专利权。(1分)
题目分析:【科技创新 我动员】应该考虑与科技有关的相关的知识:科学技术的意义。国家的科教兴国战略,科技之星 我动员,还得从青少年的角度来回答这一问题。
【科技之星 我争创】假如你代表学校参加这次“科技之星”创新大赛,你应从哪些方面作好准备?要从思想上、知识上、物质上这几个角度去回答。
【智力成果 我维护】当自己的智力成果权受到侵害时,要学会依法维护,也可以申请专利。
点评:这两个考点都是重要的考点,是中考中常出现的问题,科技、创新、人才不论什么形式,都会有所体现,可以是选择,也可以是价值判断,如:中国迫切的需要从中国制造到中国创造。(价值判断)也可以是简答,还可以是探究实践,一般结合最新的科技成果来考察,但万变不离其宗。在知识产权的保护问题上,有时候在中考中也有所体现,如,你想买本中考复习资料,你的同学对你说,我知道有个卖盗版的地方,非常便宜。(价值判断)