问题
论述题
实践与探究（要求根据题目进行相关探究，恰当使用术语，条理清楚，逻辑严密。13分）
某班举行了一次有关消费状况的调查，开展研究性学习活动。
下面是第一小组收集到的材料：
2007—2012年某市城乡居民恩格尔系数变化情况
| 指标 | 2007年 | 2008年 | 2009年 | 2010年 | 2011年 | 2012年 |
| 城镇居民 恩格尔系数（%） | 36.7 | 35.8 | 35.3 | 35.1 | 34.8 | 34.5 |
| 农村居民 恩格尔系数（%） | 45.5 | 43.0 | 42.5 | 42.0 | 41.7 | 41.2 |
（1）图表（含注）反映了什么经济现象和问题？（3分）
（2）城乡居民生活发生了上述变化的原因有哪些？（4分）
（3）联系（1）（2）问，说明如何解决图表中反映的问题。（6分）
答案
（1）六年来该市城乡居民家庭恩格尔系数下降，这表明该市居民消费水平提高，总体上达到小康。但城乡居民的消费水平还存在较大差距。（3分）
（2）该市经济的稳定增长，是居民消费水平提高的根本原因；城乡居民收入水平提高是直接原因。（4分）
（3）①从根本上说要大力发展经济，增加居民收入。（2分）
②统筹城乡经济发展，增加农民收入，缩小城乡差距，提高人民的整体消费水平。（2分）
③要建立健全完善的社会保障制度，提高人们的消费信心。（2分）
题目分析：（1）该题是图表题，要根据表头、项目、数据、小注等信息加以概括和总结。图表涉及到恩格尔系数，需要学生准确理解恩格尔系数与居民生活水平的关系，既要看到变化，指出图表反映的经济现象；又要找出差距，指出图表反映的问题。（2）根据第一题的回答可以知道，我国居民生活水平有了一定幅度的提高，该题要求学生分析我国居民消费水平提高的原因，从经济发展和收入增加、物价稳定等方面回答。（3）根据第一问的回答，明确图表反映的问题是城乡居民收入存在差距，该题要求学生回答缩小居民收入差距的措施。可以从促进经济发展、增加农民收入、健全社会保障制度等方面组织答案。