操场上的跑道是按照跑道的设计图案修建的，它们的形状相同，是相似图形．

教室里数学老师用的三角尺有30°，60°，90°或45°，45°，90°的，

学生用的小三角尺也有30°，60°，90°和45°，45°，90°的，它们分别相似．

相似的图形不止这两种，主要是要善于观察与发现．