生活在海洋中的一种雄三刺鱼在繁殖季节里，腹部变成红色．同时，雄三刺鱼会对周围红色的物体发生攻击行为．由此某同学猜测雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色，并设计了如下实验来进行验证．请你完善实验设计并回答问题：

①提出问题：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色？

②作出假设：______．

③实验过程：

a．将雄三刺鱼放入有腹部不涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象．

b．将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象．

c．将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形状不象雄三刺鱼的模型的水中，观察现象．

④得出结论：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色．

（1）雄三刺鱼的这种攻击行为属于______行为．（填先天性或学习）

（2）a组和b组形成______实验，预期a组的实验现象是______．

（3）设置c组实验的目的是______．该探究过程采用了模拟实验的方法，相对于直接实验法，它具有的优点是______．

教师的专业化是指（）。