课内阅读。

       小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。

1．这段话的中心句是：                                                                                                                      

2．写出下列词语的反义词。

     后退——(            )               危险—(            )

3．用“      ”画出文中的一个排比句。

4．巧嘴巴会说话（造句）。

     有的……有的……有的……

（7分） “探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图乙中的________是力F₁和F₂合力的理论值；________是力F₁和F₂合力的实际测量值。

（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？

答：________.(选填“变”或“不变”)．

（3）本实验采用的科学方法是(　　)

A．理想实验法                  B．等效替代法

C．控制变量法                  D．建立物理模型法

（4）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是(　　)

A．两根细绳必须等长

B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些