问题 解答题

甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:

甲 82 81 79 78 95 88 93 84

乙 92 95 80 75 83 80 90 85

(1)用茎叶图表示这两组数据.

(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从稳定性的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由.

答案

(1)见解析   (2) 派甲参赛比较合适.理由见解析

(1)作出茎叶图如下:

(2)派甲参赛比较合适.理由如下:

=(70×2+80×4+90×2+8+9+1+2+4+8+3+5)=85,

=(70×1+80×4+90×3+5+0+0+3+5+0+2+5)=85,

=[(78-85)2+(79-85)2+(81-85)2+(82-85)2+(84-85)2+(88-85)2+(93-85)2+(95-85)2]=35.5,

=[(75-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(92-85)2+(95-85)2]=41,

=,<,

∴甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适.

材料题

阅读下列材料:

材料一:

材料二:中央设立铁路矿物局、农工商总局、奖励农工商的发展,……普遍设立中小学堂……设立译书局,翻译外国书籍,准许创立报馆、学会。

材料三:中华民国的主权,属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有居住、出版、言论、集会结社、宗教信仰等自由;参议院行使立法权,有弹劾总统的权力。材料四:从1919年起,中国进步的知识分子,他们高举“民主”“与科学”两面大旗,向尊孔复古的逆流展开猛烈的进攻,从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放运动。

请回答:

(1)材料一反映了清政府中什么派别的活动?有哪些主要的代表人物?

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(2)材料二是中国发生的哪个事件中颁布的法令?这个法令的颁布在中国近代化进程中有何作用?

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(3)根据材料三的内容是谁颁布的什么法律?其思想主张是什么?

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(4)材料四是中国的先进知识分子掀起的什么运动?这场运动有何重要意义?

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(5)前三大事件的最后结局是怎样的?造成这种结局的主要原因在哪里?

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单项选择题