北京2008奠运会离我们越来越近，奥运会话题成为同学们关注的焦点。小亮所在学校特举办“我为奥运添光彩”系列实践活动，邀请你参加并完成下列任务。

活动一：圣火传递

（1）经过我国登山队员的高山协作，克服各种艰难险阻，5月8日上午9时17分，奥运圣火在世界之巅珠峰成功传递。在这次圣火传递中，火炬接力队员表现出哪些优秀品质？

（2）5月12目，奥运圣火在泉州传递。如果当时你在现场，你会做些什么？

活动二：风采展示

（3）为配合全国“迎奥运、讲文明、树新风”公益广告征集比赛，请你也拟写一条。

活动三：建议采集

（4）在迎奥运、传文明活动中，多数市民能讲文明、树新风，但是随地吐痰、随手扔垃圾、闯红灯、上车不排队等不文明行为仍时有发生。针对这些不文明的现象，你认为该如何解决。

（5）奥运会是体育的盛会，也是文化的盛会。为了充分利用奥运传播中华文化，贯彻 “人文奥运”的理念，你有什么好的建议。（请至少提供三条）

在人际关系建立的五个阶段中，如果随着接触机会的增多和交往的频率的增加，交往双方彼此之间的了解加深，心理距离缩小，就可能进入逐渐（）。

A.吸引阶段

B.适应阶段

C.融合阶段

D.依附阶段