问题 综合题

法律制度是人类政治文明的重大成果。依据下表所列法律文献内容摘要,指出法律文献的名称及其颁布的意义。(16分)

法律文献

内容摘要

法律文献

名 称

法律文献

颁布意义

第三表 执行

二、……债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。

三、此时如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣……

1、(1)(2分)1、(2)(2分)
凡未经议会同意,以匡律或停止法律实施之僭法权力。……

凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……

2、(1)(2分)2、(2)(2分)
“中华民国由中华人民组织之”,“中华民国之主权属于国民全体”,“人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利”,“人民有纳税、服兵役等义务”。3、(1)(2分)3、(2)(2分)
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。……中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。4、(1)(2分)4、(2)(2分)
 

答案

法律文献

内容摘要

法律文献

名 称

法律文献

颁布意义

                 《十二铜表法》(2分)古罗马第一部成文法典。

或有了成文法就得按律量刑,贵族再不能随意解释习惯法,是平民的胜利。(2分)

 《权利法案》(2分)标志着英国君主立宪制的确立。

或国王的权利受到限制,确立了议会主权原则。(2分)

 《中华民国临时约法》(2分)中国第一部资产阶级共和国宪法;具有反对君主专制的进步意义。(2分)
 《中华人民共和国宪法》(2分)中国第一部社会主义宪法;为社会主义民主政治建设奠定了基础。(2分)

题目分析:

(1)反映了保护私有财产以及保护债权人的利益,并且分为若干表,说明是《十二铜表法》;(2)反映了扩大议会的权力,限制国王的权力,说明是英国在光荣革命后颁布的《权利法案》;(3)反映了民国的民主政治体制,说明是孙中山在辛亥革命后颁布的《中华民国临时约法》;(4)规定了新中国的国家性质和人民代表大会制度,说明是1954年颁布的《中华人民共和国宪法》,再根据所学知识回答意义。

点评:在读材料的过程中,抓住材料中的关键词,并且根据这些关键词所揭示的信息很快很好地联系教材内容,要知道就材料而读材料是不行的,命题者所选的任何材料或多或少的与教材有联系,反映教材的某个或某些知识点。

单项选择题
问答题

四、

脚步声

陆文夫

我走过湖畔山林间的小路,山林中和小路上只有我,林鸟尚未归巢,松涛也因无风而暂时息怒……突然间听到自己的身后有脚步声,这声音不紧不慢,亦走亦趋,紧紧地跟随着我。我暗自吃惊,害怕在荒无人烟的丛林间碰上剪径者。回过头来一看:什么也没有,那声音是来于自己的脚步。
照理不应该被自己的脚步声吓住,因为在少年时代我就在黑暗无人的旷野间听到过此种脚步声。那时我住在江边的一个水陆码头上,那里没有学校,但两里路外的村庄上有一位塾师在那里坐馆,我只能去那里读书。那位塾师要求学生们苦读,即使不头悬梁,锥刺股,也要“闻鸡起舞”。所谓“闻鸡起舞”就是在鸡鸣时分赶到学塾里去读早书。农村里没有钟,全靠鸡报时。“雄鸡一唱天下白”,那是诗句,实际上鸡叫头遍时只是曙色萌动,到天下大白还有一段黎明前的黑暗。我在这黑暗中向两华里之外的学塾走去,周围寂静无声,却听到身后有沙沙的脚步声,好像是谁尾随着我,回头看时却又什么也没有。那时以为是鬼,吓得向前飞奔,无论你奔得多快,那声音总是紧紧相随,你快它也快,你停它也停。奔到学塾里上气不接下气地告诉塾师,塾师睡在床上教导我说:“你不要怕鬼,鬼不伤害读书人。你倒是要当心人,坏人会来剥你的衣裳,抢你的钱。”
老师给我的教导我终身不忘,多少年来我在黑暗的旷野中行走时从来不怕鬼,只怕人,怕人在暗地里给你一拳,或者是背后捅你一刀。不过,这种担心近年来也淡忘了,因为近年来我很少在黑暗的旷野中行走,也很少听到自己的脚步声。
是的,我听不到自己的脚步声已有多年了,多年来在繁华的城市里可以听到各种各样的奇妙的声响:有慷慨陈词,也有窃窃私语;有无病的呻吟,也有无声的哭泣;有舞厅里重低音的轰鸣,也有警车呼啸着穿城而过……喧嚣,轰鸣,什么声音都有,谁还能听到自己的脚步声。
要想听到自己的脚步声,好像必须是在寂寞的时候,在孤苦的时候,在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候,这时候你才能清晰地听到自己的脚步声:那么沉重,那么迟疑,那么拖沓而又疲惫。踯躅不前时你空有叹息,无故狂奔后又不停地喘息。那种脚步声能够清楚地告诉你,你在何处,你是从哪里来,又欲走向何处。
(选自《散文·海外版》2002年第2期,略有删节)
[注]①剪径:旧时指拦路抢劫。②塾师:指旧时的私塾先生。

文中第一段写湖畔山林的寂静,第五段则写城市的“喧嚣”、“轰鸣”,这是怎样的写法这样来写有何用意