“有意义接受教学”是美国教育心理学家（）提出的。

A.奥苏伯尔

B.加涅

C.罗杰斯

D.加德纳

绒癌病人化疗时下列哪项护理措施不妥()。

A．注意病人的情绪，给予心理安慰

B．定时巡视病人

C．嘱病人进高营养易消化的食物

D．化疗中一般均有体重减轻，化疗药物剂量不必调整

E．注意观察病人不良反应