连字组词。
完 长 坐 天
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玩 成 经 常 座 位 明 字
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好 江 下 名
(完成)(好玩) ( )( ) ( )( ) ( )( )
长江;经常;坐下;座位;明天;名字
对人物生活具体环境中的陈设、格局、色调等进行描绘,这种描写是( )
A.人物描写
B.自然环境描写
C.社会环境描写
D.场面描写
患者男,22岁。5天前患者出现失眠、乏力。3天来,学习时注意力不集中,听不懂老师讲课内容,记忆力减退,不认识熟悉的同学和老师,诉头痛,不愿上学,渐胡言乱语,说话东拉西扯,让人难以理解,有时说:"你们拿我做实验,有外星人,你们都是走狗!走狗!走狗!"有时说:"我这是怎么了?我这是怎么了?我这是怎么了?"夜不眠,兴奋吵闹,行为乱,撕扯自己的头发,碰头。白天行为较为安静,夜间加重。拒绝治疗。
入院后你进一步要做的是()。
A.重点了解患者既往史及有无感染性疾病史
B.患者的个性特征
C.有无家族史
D.立即静脉注射地西泮使其入睡
E.立即肌内注射氟哌啶醇使其安静配合检查
F.PANSS量表评定
G.SCL-90量表测定
H.详细的体格检查及神经系统检查