在两栖类的某种蛙中，雄性个体的性染色体组成是XY，雌性个体的性染色体组成是XX。如果让蝌蚪在20℃条件下发育时，雌雄比例约为1：1。如果让蝌蚪在30℃条件下发育时，不管它们具有什么性染色体，全部发育为雄性。那么较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢？

(1)请你设计实验来探究这一问题(只说出大体操作思路即可)。材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。

实验步骤：

第一步：_____________________________________________________________。

第二步：随机选取若干只成蛙并进行编号，分别从其体内选取有分裂能力的细胞制成装片，用显微镜观察其染色体组成。

第三步：记录观察的结果，并进行分析。

预期实验结果：

①．__________________________________________。

②____________________________________________。

(2)不同温度条件下发育成的蛙的性别有差异，说明了___________________。

(3)由蛙受精卵发育成蝌蚪经过的主要阶段有___________________________。

(4)在验证甲状腺激素促进幼小动物发育的实验中，常用蝌蚪作为观察对象的原因是_________________。