原式=-1-4+3-3+23-1
=33-9.
岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式、排序形式,但是我们最为关心的是()
A.岗位与职务的相关度
B.岗位的等级高低
C.岗位与薪酬的对应关系
D.岗位与绩效的对应关系
试述火/气系统的原理?