“教育救国”之所以是错误的，因为忽视了教育对政治经济制度( )

A．起决定作用

B．不起决定作用

C．无作用

D．作用不大

衡量成效的作用在于（）。

A、反映出计划的执行过程

B、作为控制的反馈

C、制定一套新的控制标准

D、作为计划的依据

E、及时发现预期将要发生的偏差