问题 问答题 案例分析题

一般资料:罗某,女,48岁,公务员,收入稳定,经济状况良好。高中文化,已婚。

求助者主诉:突发性头晕、心悸、胸闷、呼吸困难、窒息感、失控感、出汗、濒死感、焦虑不安近6个月,迫切希望求医。

求助者自述:半年前,由于机构改革,单位安排符合条件的人员离岗退养,自己在名单之中,心情十分矛盾,不申请离岗退养又怕错失机会,申请离岗退养,自己尚且能跑能干,没有什么朋友,也没有什么业余爱好,退养后不知如何打发时间,故时常情绪紧张,焦虑不安。继而出现无明显诱因的突发性头晕、心悸、胸闷、压迫感、呼吸困难、窒息感、站立不稳、失控感、手震、出汗、濒死感、极度恐慌。发作时间5~20分钟不定,通常一个月发作3次以上。发作地点不定,自己一个人在家时为多,也有发于坐车及就餐时。轻微发作时可自行缓解,发作严重时需送往医院急诊,但对症处理后症状可缓解和消失。发作过后,终日提心吊胆,担心再次发作,因而情绪紧张,忐忑不安,精神痛苦。由于发作频繁,也曾住院检查和治疗,临床检查各项指标均正常,亦未发现器质性病变,住院期间并未发作。以“神经官能症”诊断出院。以后时常无明显诱因而发作,甚至不敢独自一人在家。不发作时一切生活如常,并可以坚持工作。

观察了解到的情况:求助者独自求诊,神志清楚、表情紧张,双眉紧锁。求助者幼年身体健康,有兄姐弟五人,排行第四,兄妹间感情一般。求学期间成绩中等,与同伴关系一般。婚姻关系稳定,与丈夫感情尚可,有一个女儿,已大学毕业,参加工作。工作经历平凡,没有什么突出的业绩,也没有什么重大挫折。平时办事认真、刻板,说话直来直去,不会转弯抹角,故与同事关系一般。人际交往较少,朋友不多。日常生活模式较刻板,以家——单位——市场——家为主轴。不会打扑克,很少听音乐,不喜欢体育活动。

医学检查及心理测量:

心电图、脑电图、肝胆B超、肺部X线检查均无异常发现。

焦虑自评量表测量结果:SAS粗分为56,标准分为70。

根据案例描述回答下列问题:

对该求助者的个人成长资料进行整理

答案

参考答案:

对该求助者的个人成长资料进行如下整理:

(1)童年生活经历:幼年身体健康,有兄姐弟五人,排行第四,兄妹间感情一般;

(2)青少年期情况:求学期间成绩中等,与同伴关系一般;

(3)成年期情况:婚姻关系稳定,与丈夫感情尚可,育有一女,已大学毕业,参加工作。人际交往较少,朋友不多。日常生活模式较刻板,以家——单位——市场——家为主轴。

完形填空
完形填空
       Liu Ying is my twin sister. We   1   black hair and round faces. We like   2   pop music. But   3   some ways, we look different. She has   4   hair than me. When my parents' friends come to our home, Katrina
often sits on the sofa and says    5   , but I like to talk with them. So you can see she's much   6   than me.
Katrina likes reading, drawing and cooking. I just like swimming and running. She has   7   more hobbies
than me, but she is not as athletic   8   me. Because Katrina studies very hard, she does better than   9    at
school. My parents often say to me, "Although Katrina is only 20 minutes younger than you, you   10  
learn from her."
( )1. A. are both      
( )2. A. to listen    
( )3. A. on          
( )4. A. longer      
( )5. A. something  
( )6. A. quieter  
( )7. A. much      
( )8. A. as        
( )9. A. my            
( )10. A. can't  
B. both have    
B. listening to  
B. at            
B. long          
B. nothing      
B. younger      
B. more          
B. than      
B. her        
B. shouldn't    
C. both are      
C. hearing      
C. in        
C. short      
C. anything  
C. more outgoing
C. little    
C. to        
C. me          
C. can        
D. have both        
D. to hear          
D. for              
D. more short        
D. everything        
D. funnier          
D. a little          
D. for              
D. she              
D. should                            
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