教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()
A.直观性原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.巩固性原则
参考答案:B
监理例会会议机要是由 (47) 根据会议记录整理。
A.会议主持人 B.记录员 C.监理工程师 D.监理员
下述何药可诱发或加重支气管哮喘()
A.肾上腺素
B.普萘洛尔
C.妥拉唑林
D.酚妥拉明
E.甲氧明