学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（）

A．认知方式

B．认知过程

C．认知风格

D．学习策略

社会冲突扮演了一个激发器的角色，它激发了新规范、规则和制度的建立，从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。此外，冲突重新肯定了潜伏着的规范，从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器，冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是，社会冲突是否有利于内部适应，取决于是在什么样的问题上发生冲突，以及冲突发生的社会结构。

这段文字主要说明（）。

A．社会冲突有助于社会整合

B．社会冲突的整合功能是需要条件的

C．社会冲突是社会化不充分的表现

D．社会冲突是参与社会生活的方式之一