目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较，找出彼此之间的差距，找出造成差距的原因，作为改进课程的依据，并且决定是继续课程计划，还是重复或终止课程计划的评价模式是( )

A．CIPP评价模式

B．差距评价

C．外观评价模式

D．目标评价模式

第二次国内革命战争时期工农民主 * * 颁布的土地法有（）。

A.《井冈山土地法》

B.《土地问题决议案》

C.《兴国土地法》

D.《土地暂行法》

E.《中央军事委员会土地法》