由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()
A.远景的间接性动机
B.社会性动机
C.间接性动机
D.志向性动机
参考答案:A
优势半球不同特定部位受损,可出现不同类型的失语症,如阅读中枢受损时读不出文字的字音及不知其意义,其损害部位为()
A.第一颞横回后部
B.第一颞回与角回之间区域
C.第三额回后部
D.第一颞回
E.角回
邓 * * 理论所以形成了一个科学体系,是因为()。
A.邓 * * 同志写了大量著作,发表了大量文章
B.邓 * * 同志提出了许多新的理论观点,创立了一个新的学派
C.邓 * * 同志是第二代中央领导集体的核心
D.该理论比较系统地初步回答了中国这样经济文化相对落后的国家如何建设社会主义、巩固和发展社会主义的一系列基本问题