学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容

搜题请搜索小程序“爱下问搜题”

问题单项选择题

学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）

A.认识

B.设计

C.设想

D.安排

答案

参考答案：D

综合题

（18分）材料一 1894年，朝鲜爆发农民起义。朝鲜政府请求清政府出兵，日本乘机大军入侵朝鲜。起义被平息后，日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议，反而继续增兵，蓄意挑起战争。 ……李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退守威海卫，不许出海迎敌。……甲午战争以清军惨败告终。

——人教版高中历史教材必修1

（1）依据材料并结合所学知识，分析这次战争清军惨败的原因（6分）

材料二 1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，用大炮轰开中国的大门。随后西方列强接踵而来，发动一系列侵华战争。……中国人民不屈不挠，前赴后继，英勇反抗外来侵略，积极探索复兴道路。——人教版高中历史教材必修1

材料三对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。

——林伯渠

（2）依据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命的“政治意义”。（4分）

（3）根据材料二、三，从反抗外来民族压迫的角度，分析辛亥革命的客观历史意义。（4分）

（4）当前中日之间因为历史问题和钓鱼岛问题，关系十分紧张，假如中日之间终有一战，你认为中国能否战胜日本，理由何在？（4分）

单项选择题

（）包括个人客户信息查询，个人客户信息修改，个人客户信息注销，维护预留客户账/卡号，维护预留收款人信息.

A.个人客户信息维护

B.个人客户信息查询

C.商务客户信息查询

D.机构内商务客户信息查询