某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习，但班里有“小团体”现象，尤其是四五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象，下列教师教学策略不适合的是（ ）。

A．用抽签随机编组

B．由同学自发编组

C．由教师事先编组

D．根据美术能力差异编组

铁心线圈式低功率电流互感器测量和保护可共用，其输出为（）信号。

A、电压

B、电流

C、功率

D、频率