新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（）

①从精英教育走向大众教育

②由学科知识本位走向学生发展本位

③由侧重知识层面走向关注整体素质

④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理

A.①②

B.①②③

C.②③

D.①②③④