在面对儿童心理行为问题时，要多维度考察儿童行为的特点，深入探析其内在动因，切忌根据表面现象和某个测验结果简单地下结论，贴标签。

在下列现象中，符合组合创造特征的是（）。

A.小明的文具盒中共有铅笔、钢笔、橡皮、小刀、圆规、电子表

B.小明的文具盒盖上镶有一块液晶显示的万年历

C.小明的文具盒不慎摔坏了，他用胶布将它粘了起来

D.小明的文具盒变薄了