（）是指不能识别的条码符号数量与条码符号总数量的比值。
A.差错率
B.首读率
C.拒识率
D.误码率
参考答案：C
试运用品德心理的有关观点分析：为什么有时对学生进行“苦口婆心”的品德观念教育，但收效甚微？
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