能否始终保持同人民群众的血肉联系,直接关系到党的()。
A.生死存亡
B.领导地位
C.兴衰成败
D.荣辱是非
参考答案:A
学习《拿来主义》,教师把“真正领会‘拿来主义’的含义;体会杂文语言犀利幽默的特点;掌握比喻论证的写作手法,正确理解各种比喻的含义”作为教学重点。下面对该教学设计的分析正确的是()。
A.教师应从杂文主题和作者思想角度选取重点
B.重点的确立没有考虑学生学习杂文时的困难
C.教师认识和理解了杂文教学中最重要的内容
D.教师应该把情感态度与价值观目标作为重点
煤层的底板分为()。
A.直接底
B.伪底
C.基本底
D.真底
E.间接底