教学目标是课堂教学诸因素的核心，它明确课堂上学生应掌握什么，掌握到什么程度。课堂的检测和评估应按照语言知识、语言技能、文化意识、情感态度和学习策略五个目标在不同阶段的达成作为标准。确定教学目标的依据是( )和教学内容。

A．教学媒体
B．教学方法
C．学生水平
D．教学过程

下面是一位同学编制的一张文言词语卡片，对这张卡片内容的评价，正确的一项是[ ]

A．①④有错误   

B．仅③有错误   

C．④⑤有错误    

D．②③有错误