简述报关管理系统的功能。

背景材料：

读下 * * 段材料，根据要求完成任务。

材料一《普通高中化学课程标准（实验）》关于化学能与热能的内容标准：通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。

材料二某版本教科书《化学2》（必修）的内容标准

第一章物质结构元素周期律

第二章化学反应与能量

第一节化学能与热能

第二节化学能与电能

第三节化学反应的速率和限度

第三章有机化合物

第四章化学与自然资源的开发利用

材料三某版本高中实验教科书《化学2》“化学能与热能的相互转化”的部分内容：

化学反应中的能量变化，通常主要表现为热量的变化--吸热或者放热；有些反应是吸热反应，有些反应是放热反应。我们通过下面的实验来认识和感受化学能与热能的相互转化。

【实验2-1】

在一支试管中加入2～3mL6mol/L的盐酸，再插入用砂纸打磨光的铝条。观察现象，并用温度计测量溶液温度的变化。

【实验2-2】

将约20gBa（OH）₂·8H₂O晶体研细后与约10gNH₄Cl晶体一起放入烧杯中，并将烧杯放在滴有几滴水的玻璃片或小木板上，用玻璃棒快速搅拌，闻气味，用手触摸杯壁下部，试着用手拿起烧杯，观察现象。

酸与碱的中和反应是一类重要的化学反应。强酸与强碱反应的实质是

【实验2-3】

在50mL烧杯中加入20mL2mol/L的盐酸，测其温度。另用量筒量取20mL2mol/LNaOH溶液，测其温度，并缓慢地倾入烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌。观察反应中溶液温度的变化过程，并做好记录。

问题：

（1）确定本课的三维教学目标。

（2）确定本课的教学重点和难点。

（3）用教学流程图简要表示本节教学内容组织形式。

（4）简述【实验2-2】中的实验现象。