哪种冲突解决方法可收效一时但无法消除冲突根源？（）

A.教育

B.第三者仲裁

C.推延

D.转移目标

E.压制冲突

下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观（）。

A.教师置境，学生体验

B.教师演示，学生观察

C.教师分组，学生合作

D.教师讲解，学生接受