阅读下列材料，分析回答问题。（15分）

材料1 由中国、美国、瑞士、日本、英国、德国6个国家的25名国际一流专家组成，以“寻找最后的白鳍豚”为主题的2006年长江豚类科考活动于12月13日结束，该科考队遗憾地宣布：在为期30多天、来回3 336千米的考察中未发现一头白鳍豚，这种比大熊猫更珍贵的种群的复壮希望已经极为渺茫。

白鳍豚主要捕食长江中的鱼类，它处于长江水生生物食物链的顶端，在长江水域中没有任何天敌。白鳍豚的眼很小，它利用声纳信号来寻找食物或识别目标。声纳信号还用于白鳍豚个体之间的通讯联系。

材料2 相关示意图

（1） 上述材料反映的生态环境问题是什么？

（2） 以白鳍豚为例分析该问题产生的原因。

（3） 东北虎、藏羚羊和朱鹮等，都如白暨豚一样濒临着灭绝。人类应采取哪些措施保护这些珍稀物种。

简述等级森严的分封制的目的。