学习动机强度与学习效果之间的关系会因（）等因素而异动。

A.学习者的个性

B.课题性质

C.课题材料难易程度

D.课题内容

E.外部机遇

三线交越隔距应符合：与1-10V电力线路交越时垂直净距应为（）米。

A、1.0米

B、2.0米

C、3.0米

D、4.0米