19世纪下半期东亚的日本和中国先后进行了资本主义性质的改革，结果一成一败。两国改革的共同原因不包括

A．西方工业文明的冲击和示范

B．民族危机的加剧

C．统治者的的大力倡导

D．资本主义经济的发展

素质教育的重要目标是（），使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。