某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时，设计了两种实验方案。

方案一：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图a所示。

方案二：用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木板，如图b所示。除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外，该同学还准备了若干重力均为2.00N的砝码。

（1）上述两种方案中，你认为更合理的方案是______，理由是_______________________________。

（2）该同学在木块上加放砝码，改变木块对木板的压力，记录了5组实验数据，如下表所示：

请根据上述数据在图c坐标纸上做出摩擦力F_f和砝码对木块的压力F_N的关系图象（以F_N为横坐标）。

（3）由图象可知，木块的重力为_________N，木块与木板间的动摩擦因数为_________。

设班级号字段为字符型，下面程序的运行结果是 USE学生表 INDEX ON班级号TO BJH SEEK"1002" DO WHILE NOT EOF()DISPLAYSKIP ENDDO

A．屏幕上显示学生表中所有班级号为1002的记录

B．屏幕上显示学生表中从班级号1002开始一直到表末尾的所有记录

C．屏幕上显示学生表中的所有记录

D．程序出错