赞可夫提出一般发展的教学原则是()
A.以高难度进行教学
B.以高速度进行教学
C.掌握学科的基本结构
D.用发现法进行学习
E.理论知识起主导作用
参考答案:A, B, E
患者,女,59岁,全牙列缺失,全口义齿修复。初戴时检查发现义齿基托边缘末达到唇颊粘膜的转折处,如不修改,造成的主要后果为()
A.患者不适
B.患者恶心
C.不利于义齿的稳定
D.不利于义齿的固位
E.不利于基托形成磨光面外形
下图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:
(1)该模式图表示的神经结构叫____________,神经系统结构和功能的基本单位是_______________。
(2)若图中[1] 表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称: [2]__________、 [3]___________、[4]____________、 [5]____________。
(3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是_______________(用图中的数字和箭头表示)。从反射的类型看,缩手反射属于__________反射。
(4)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于____________,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于______________反射。