学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法，以促进学前儿童社会性的全面发展。

A.教育目的

B.多元智力理论

C.社会心理学

D.国家学前儿童方针