教师应当因势利导，引导幼儿从几个方面认识自己：（）。

A.对自己优缺点认识

B.了解并勇于表达自己的感受、想法，遇到不清楚的问题大胆提问

C.学会独自选择活动内容、形式，形成最初步的对自己行为负责的意识

D.逐步学会比较客观的自我评价

E.对自己学习能力的认识